摘要:

本文從我現在就讀的專業出發，根據現在人才市場的需求分析及我自身的專業領域，分析了自己的職業選項、職業決策理由、和職業目標的差距、及為了實現職業目標而做出的職業計劃。

關鍵詞：財政專業、職業技能、職業素質、稅務、公務員、工藝品公司

 一、前言

隨著時代的進步與現代教教的發展，被世人捧吹為天之驕子的大學生，不再是“進人大學等于就業”，恰恰相反越來越多的人認為“大學畢業等于失業”。雖然此話有些言過其辭，但也說明了當代大學生面對這激烈的競爭與挑戰。所以，如果不想讓大學四年荒廢，不想畢業后等于失業，那就得對自己的生涯做一個系統的規劃。

 

二、自我分析

 

我是一個大一的學生，我學的是財政專業，我來自農村，父母都是農民，家庭經濟不算寬裕，但我的性格開朗、活潑，喜歡與人交流，很多時候更喜歡聽別人訴說，所以我是我很多好朋友的忠實的聽眾。有些時候，當眾說話我會緊張，但我會想盡一切辦法來讓自己輕松。我不喜歡附和別人，當然，覺得別人的想法錯誤時，我不會當眾指出，我會找準時機，以提建議的方式表達我的想法；我不喜歡對別人評頭論足，聽到別人對他人議論時，我也只是左耳進，右耳出。

 

我愛好廣泛，喜歡打籃球，經常奔波于籃球場，不僅鍛煉了自己的身體，還讓我結識了許多朋友，更重要的一點是，通過打籃球我的團隊意識不斷增強。喜歡下棋，和對手對弈于一張小小的桌子旁是我最喜歡做的事情之一，下棋，不僅培養了我的耐心，還讓我懂得了思考計謀，不管是輸或贏，下一次棋，能給我很多。、聽音樂和廣播，這是我在學習時最喜歡做的兩件事，雖然有些一心二用之感，但能給我在學習之余帶來輕松。看電影、上網，這是業余生活中必不可少的部分。當然還有其它的如睡覺、看小說、和好朋友吹牛、吃東西之類的......

我做事認真、負責，也喜歡幫助別人。但是我的自控能力特差，經常被外界干擾，我做事比較急，沒有耐心，喜歡一氣呵成。。。。。。。

 

三、職業選項

 

我有三個職業選項，在以后的學習中，我會盡力圍繞此三個目標而奮斗：

1、我想開一家自己的公司，公司專營民族工藝品，并構建自己的團隊，打造自己的品牌，把民族工藝品在全國范圍內推廣。

2、當公務員，這是我從小就有的夢想，但因為我不想直接考研，所以從基層做起。

3、當企業的稅務員或審計員

 

四、職業目標及決策理由

 

     在以上三個職業中，我的主要目標是開自己的工藝品公司，理由如下：首先，從大一開始，我就積極參加社會活動，特別是學校里的學生社團活動。大一開始我就加入了西部實踐設，在社團的這年里，我認識了許多人，學到了很多東西，大二我還將繼續在社團里，而且我將管理整個社團，我相信，在接下來的一年里，我學到的會更多，自己的各方面能力也會進一步提高。在以后的日子里，我會進一步擴大自己的交際圈，多和老師同學交流，并向身邊的每一位人學習，學習他們的優點與長處，把企業的管理模式盡可能多的運用到社團管理中，發現各方面的人才，并給他們社團這個平臺去展現自我。

     其次，現在，各行各業都充滿激烈的競爭，但在民族工藝品這一方面還有很大的發展空間。

     再次，民族工藝品，傳承歷史悠久，造價便宜，成本較低，勘稱為物美價廉。

 

SWOT分析

 

 

五、崗位職責和要求

 

公務員職責：

財政局和稅務局的稅收規劃、審計、財政管理等；另銀行的撥款和審計。

稅務和審計職責：

在企業里做會計師或助理

能力素質要求：

不管是當公務員或是在企業工作，畢業生都需要具備以下知識和能力。A、掌握財政學科的基本理論、基本知識； B具有處理財政稅收業務的基本能力； C、熟悉國家有關財政、稅收的方針、政策和法規； D、了解本學科的理論前沿和發展動態； E、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。 F、英語口語要能夠跟外國客戶簡單交流，重視英語的學習。

 

六、自己的現狀與目標的差距

 

    就目前而言，我的社會經驗較少，還沒有對市場運籌帷幄的能力。同時因為專業知識不到位，對一些涉及專業的領域不能正確把握。英語水平實在有限，特別是口語，因為從少說彝語，所以英語口語受彝語干擾很大。缺乏資金，因為自己還未掙錢，所以，現在資金的所有渠道都是靠父母，因家里不是很富有，所以資金比較缺乏。

 

七、行動計劃

 

大一即將結束，但是在暑假里，要回家去實習，在當地的稅務機關或財政機構，去感受一下公務員的工作氣氛，去熟悉一下國家公務員的工作環境，并去適應公務員的工作。

 

大二，有很多事情要做。首先，成立新一屆西部實踐社的領導班子，堅持“服務西部，實踐自我”的社團宗旨，在校內外開展活動，爭取讓西部實踐社的成績更上一層樓。其次，要為英語四級考試做準備，爭取大二結束時，過完四記；因為自己的精力與時間有限，計算機二級我準備大三時過。再次，大二寒假時，去鄉下支教，完成學校的實踐活動，并相應的做一些課題。

 

大三，全力投入到學習與實踐之中，學好專業知識，并爭取過英語六級。同時要完成大二時遺留的問題，過計算機二級，如果時間和資金允許，考取一個駕駛執照。同時考一個初級會計資格證。

大四，一要忙實習，二要忙找工作，三要多看一些企業管理和考公務員的書，為考公務員作準備。

在這四個時期中，有一項是并不可少的，那就是學好英語，不僅要過六級，而且要大練口語。

 

八、結語

 

     寫這篇論文，或不叫論文，只花了我幾個小時時間，但它卻包含了我今后三年或是更長時期內的活動方向及目標。說實話，寫完它，真的很簡單，可以說是一氣呵成，但是，這是一份經過長久思考之后，醞釀出的文字結晶。也許，它很短，甚至有些潦草，但是，它是我今后活動的一個基本框架。在某個時期，我會為以上的某個不明確的目標而奮斗。

 

     寫一份職業生涯規劃，用不了太長時間；但是，完成一生的生涯規劃，卻是一個漫長的過程。我們不能急功近利，更不能淺嘗輒脂，要堅持不懈的走完每一步，并且走好每一步。相信未來的某個時刻，你會為你的規劃一一實現而高興。

 

     如果沒有這樣的作業，我肯定不會去這么認真的規劃自己的前程；但是寫完這份規劃，我才明白，其實自己真的需要給自己的生涯作一下規劃，不然會像一只無頭蒼蠅，雖目標，卻每天沒完沒了的瞎轉。