一、學校簡介
廈門華廈學院地處經(jīng)濟特區(qū)、海上絲綢之路戰(zhàn)略支點——廈門，是新中國成立后廈門市第一所民辦高校。學校于1993年由時任廈門市政協(xié)主席蔡望懷等知名人士發(fā)動社會力量捐資創(chuàng)辦，2001年成為福建省首批高職院校，2015年獲教育部批準設置為普通本科高校。
貫徹黨的教育方針，擔當育人育才使命。學校堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，秉持“勤學、修德、明辨、篤實”的校訓精神，遵循非營利性公益辦學理念，堅定地方性、應用型、開放式的辦學定位，以建成特色鮮明、有區(qū)域影響力的應用型本科高校為目標，根植廈門、面向福建、輻射全國，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應用型人才。
落實教學中心地位，教育教學成效顯著。學校設有環(huán)境與公共健康學院、信息與智能機電學院、商務與管理學院、人文學院、馬克思主義學院、通識教育中心、體育教學部等7個二級教學單位。現(xiàn)開設27個本科專業(yè)，涵蓋工、理、管、經(jīng)、文、藝等學科門類，構(gòu)建了新工科先行、文工結(jié)合、協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。現(xiàn)有全日制本科在校生約7500人。建有物流工程國家級一流本科專業(yè)建設點、省級一流本科專業(yè)建設點、教育部教指委新文科建設首批試點專業(yè)、省級服務產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)、省級本科高校示范性應用型專業(yè)群、省級應用型學科；獲批省級一流本科課程、省級精品資源共享課程；獲評省級本科優(yōu)秀特色教材，連續(xù)三屆獲評省級高等教育教學成果獎。近三年獲批省級新工科研究與實踐項目、新文科研究與實踐項目、省教改項目、教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目。近三學年學生獲省級以上各類競賽獎850多人次。
優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，教學水平穩(wěn)步提升。學校現(xiàn)有專任教師300余人，其中具有高級職稱和“雙師雙能型”教師占比均超30%，具有碩士以上學位占比超80%。擁有新世紀優(yōu)秀人才、百千萬人才工程入選者、教育部教指委委員、福建省教學名師等國家級及省級高層次人才，獲評省級教學團隊、省級高層次研究團隊，教師在各級教學競賽中屢獲獎項。
匯聚創(chuàng)新資源要素，推進產(chǎn)學研用融合。學校入選教育部-中興通訊ICT等國家級產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地，獲批建設福建省產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全檢測試劑與儀器工程技術(shù)研究中心等省級以上科研平臺6個，與廈門市科技局共建應用技術(shù)研究院，與福建省教育科學研究所共建“福建省教育科研協(xié)同創(chuàng)新基地”，全力打造協(xié)同創(chuàng)新平臺和團隊。近三年，教師共承擔科研項目230多項，累計科研經(jīng)費1100多萬元；專利獲得授權(quán)近200件；為企業(yè)提供咨詢服務報告200多份。2015年獲批國家級星火計劃項目，2019年獲福建省第十三屆社會科學優(yōu)秀成果一等獎，是福建省唯一連續(xù)兩年（2019-2020年）獲批國家自然科學基金的民辦高校；在《2021中國民辦本科院校及獨立學院科研競爭力評價研究報告》中，學校科研競爭力、科研進步指數(shù)分別名列全國第37名和第19名。
完善基本辦學條件，打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境。學校占地面積近47萬平方米，建筑面積近25萬平方米。現(xiàn)有實驗（實訓）室150多個，校外實訓基地160多個；教科研儀器設備總值9800多萬元；館藏紙質(zhì)圖書87萬多冊，電子圖書折合353萬多冊。建有設施先進的智慧研討型教學樓、實驗實訓中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中心和室內(nèi)外體育場館，育人環(huán)境不斷完善。
拓寬合作交流渠道，開放辦學成效初顯。學校堅持“向產(chǎn)業(yè)開放，向企業(yè)開放，向社會開放”，開展多種形式的校企、校政企和校校企合作。學校提出“兩個開拓”：一是開拓和企業(yè)結(jié)合、合作之路。設立“華廈——中興通訊ICT產(chǎn)業(yè)學院”，引入企業(yè)工程師長期駐校參與人才培養(yǎng)全過程，與近170多家企業(yè)建立了深度合作關(guān)系，共同探索校企合作育人模式；校內(nèi)入駐企業(yè)近40家，共同開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與實踐活動。二是開拓和海外院校的交流合作之路。學校與美國伊利諾伊中心學院（ICC）共建“中國語言學院”，與美國阿肯色大學開展教育合作；與泰國坦亞武里皇家理工大學、日本廣島大學等高校開展高層次合作交流活動；與臺中科技大學、香港浸會大學等近10所臺灣、香港院校，以及德國工商大會上海代表處等多個社會組織建立友好合作關(guān)系。
加強文化傳承創(chuàng)新，構(gòu)建文化育人體系。建設黨建名師工作室等五個名師工作室和福建省非公黨建實訓基地，將紅色文化融入思想政治、文化知識、社會實踐等教育中，實現(xiàn)紅色文化培根，夯實育人底色；建設公益校園文化品牌，引導師生以“華廈公益辦學精神”作為價值追求和自覺行動，實現(xiàn)公益文化鑄魂，深化育人本色；建設“綠色華廈”，全方位開展綠色教學、科研、服務及文化實踐，實現(xiàn)綠色文化守正，塑造育人特色；建設“智慧華廈”，入選全國首批“數(shù)字化能力水平認證”合作高校，構(gòu)建數(shù)字素養(yǎng)教育體系，探索數(shù)字育人新范式，實現(xiàn)數(shù)字文化創(chuàng)新，賦能育人亮色。
三十年的辦學實踐，學校累計已培養(yǎng)逾3萬名畢業(yè)生。近三年，超82%畢業(yè)生留閩就業(yè)，其中在廈就業(yè)者超53%，積極為地方經(jīng)濟建設提供人才支撐；學校本科錄取率近100％，就業(yè)率保持在94％以上，高于全省平均水平，被評為“全國民辦高校先進單位”、“全國教學質(zhì)量與就業(yè)雙保障單位”、“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校”。國務院參事室主辦的國務院內(nèi)刊《國是咨詢》曾刊文對學校“開拓與企業(yè)結(jié)合、合作，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)和教學模式，突出專業(yè)技能”的前瞻定位和20余年的持續(xù)實踐給予肯定。中央宣傳部“學習強國”平臺、新華網(wǎng)、人民網(wǎng)、《人民政協(xié)報》、《中國教育報》、中國新聞網(wǎng)、《福建日報》等主流媒體多次報道學校的辦學理念和典型經(jīng)驗。
二、引進對象基本條件
引進人才必須擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，遵紀守法，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、新時代高校教師職業(yè)行為十項準則，嚴謹治學，學術(shù)端正，關(guān)愛學生，身心健康，為人師表，熱愛教育事業(yè)，具有團隊協(xié)作精神。
三、引進待遇
（一）學校對高層次人才根據(jù)引進合同實行年薪制；產(chǎn)業(yè)人才實行協(xié)議工資制或者項目工資制。
（二）薪酬待遇
1.高層次人才采用一人一議政策，協(xié)商確定相應的薪酬待遇。
2.引進人才執(zhí)行如下待遇標準：
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引進人才薪酬待遇 |
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人才類型 |
年薪（萬元/年） |
住房補貼（萬元/年） |
配套政策 |
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博士教授 |
30萬起 |
6.0萬 |
1、入職后可根據(jù)我校相關(guān)政策文件申請科研啟動經(jīng)費；
2、設有教學與科研獎勵機制，科研成果獎勵根據(jù)學校科研獎勵管理辦法執(zhí)行；
3、其他福利：六險兩金、健康體檢（1次/年）、工會旅游、慰問金、結(jié)婚禮金、生日禮金、生育禮金、班車等；
4、可落戶廈門并享受廈門市新引進人才生活補貼8萬；有海外留學經(jīng)歷并獲得學歷認證者可額外申請12萬生活補貼；
5、符合廈門市高層次人才C類及以上者，可申請廈門市人才住房或貨幣化補貼。 |
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博士副教授 |
22萬起 |
4.8萬 |
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博士 |
18萬起 |
3.6萬 |
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注：1、高層次人才采用一人一議政策，協(xié)商確定相應的薪酬待遇；
2、年薪不包含六險兩金單位繳納金額；
3、我校屬民辦非企性質(zhì)，實行全員勞動合同制（均無事業(yè)編制）。 |
四、2024年招聘計劃
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廈門華廈學院2024年人才需求表 |
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序號 |
需求部門 |
需求專業(yè) |
需求崗位 |
學歷職稱 |
崗位要求 |
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1 |
商務與管理學院 |
金融學 |
學科帶頭人 |
博士
教授 |
1、具備帶動學科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔本專業(yè)建設規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地；
2、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表3篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著，有主持或評審國家/省級基金項目者、有國內(nèi)核心期刊主編/副主編經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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專任教師 |
博士 |
1、能承擔本專業(yè)教科研項目牽頭運作與實施落地；
2、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表1篇以上本專業(yè)相關(guān)論文；
3、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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2 |
物流工程 |
學科帶頭人 |
博士
教授 |
1、物流工程、管理科學與工程、系統(tǒng)工程、工業(yè)工程等專業(yè)背景均可；
2、具備帶動學科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔本專業(yè)建設規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表3篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著，有主持或評審國家/省級基金項目者、有國內(nèi)核心期刊主編/副主編經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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專任教師 |
博士 |
1、副高職稱優(yōu)先（物流工程、管理科學與工程、系統(tǒng)工程、工業(yè)工程等專業(yè)背景均可）；
2、能承擔本專業(yè)建設規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表1篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著；
4、具備使用物流工程仿真、物流系統(tǒng)規(guī)劃設計軟件經(jīng)驗者優(yōu)先（Arena,Anylogic,Flexim,Vensim）；
5、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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3 |
供應鏈管理 |
學科帶頭人 |
博士
教授 |
1、管理科學與工程、系統(tǒng)工程、商務數(shù)據(jù)分析等專業(yè)背景均可；
2、具備帶動學科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔本專業(yè)建設規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表3篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著，有主持或評審國家/省級基金項目者、有國內(nèi)核心期刊主編/副主編經(jīng)驗者優(yōu)先；
4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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專任教師 |
博士 |
1、管理科學與工程、系統(tǒng)工程、大數(shù)據(jù)科學等專業(yè)背景均可；
2、能承擔本專業(yè)建設規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊、優(yōu)秀本科學報發(fā)表1篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著（或教材）；
4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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4 |
財務管理、會計學 |
學科帶頭人 |
博士
教授 |
1、具備帶動學科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔本專業(yè)建設規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地；
2、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表3篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著，有主持或評審國家/省級基金項目者、有國內(nèi)核心期刊主編/副主編經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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專任教師 |
博士 |
1、能承擔本專業(yè)教科研項目牽頭運作與實施落地；
2、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊、優(yōu)秀本科學報發(fā)表1篇以上本專業(yè)相關(guān)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著（或教材）；
3、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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5 |
會展經(jīng)濟與管理 |
學科帶頭人 |
博士
教授 |
1、具有正高級別的專業(yè)技術(shù)職務；
2、具備經(jīng)濟學或管理學學科扎實的理論基礎和比較豐富的實踐經(jīng)驗；
3、具有較強的學術(shù)研究能力，近3年在相關(guān)學科的權(quán)威刊物發(fā)表過高水平的學術(shù)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著，在同行中有較大的影響力。 |
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專任教師 |
博士 |
1、具備經(jīng)濟學或管理學扎實的理論基礎，近3年主持過省部級以上縱向科研課題，或在相關(guān)學科的權(quán)威刊物發(fā)表過高水平的學術(shù)論文，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著；
2、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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6 |
信息與智能機電學院 |
通信工程相關(guān)專業(yè)（電子、信息、軟件類） |
專業(yè)帶頭人 |
博士
副教授 |
1、具備較強的科研能力，能夠指導團隊申報各類科研課題；
2、具備帶動學科發(fā)展或獨立發(fā)展一個學科方向的能力和經(jīng)驗；
3、具有國家、省部級高端人才或相當層次的人才優(yōu)先。 |
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專任教師 |
博士 |
1、具有行業(yè)企業(yè)應用開發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
2、具有一定的科學研究能力，學術(shù)思想活躍，有學術(shù)發(fā)展?jié)摿Γ趫F隊攻關(guān)中起重要作用。 |
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7 |
物聯(lián)網(wǎng)工程相關(guān)專業(yè)（電子、信息、軟件類） |
專業(yè)帶頭人 |
博士
副教授 |
1、具備較強的科研能力，能夠指導團隊申報各類科研課題；
2、具備帶動學科發(fā)展或獨立發(fā)展一個學科方向的能力和經(jīng)驗；
3、具有國家、省部級高端人才或相當層次的人才優(yōu)先。 |
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專任教師 |
博士 |
1、具有行業(yè)企業(yè)應用開發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
2、具有一定的科學研究能力，學術(shù)思想活躍，有學術(shù)發(fā)展?jié)摿Γ趫F隊攻關(guān)中起重要作用。 |
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8 |
機械設計制造及其自動化 |
專任教師 |
博士 |
1、具有行業(yè)企業(yè)應用開發(fā)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
2、具有一定的科學研究能力，學術(shù)思想活躍，有學術(shù)發(fā)展?jié)摿Γ趫F隊攻關(guān)中起重要作用。 |
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9 |
人文學院 |
網(wǎng)絡與新媒體 |
專業(yè)帶頭人 |
博士 |
1、新聞傳播學專業(yè)相關(guān)背景，副高及以上職稱。
2、具備帶動學科發(fā)展的能力和經(jīng)驗，能承擔本專業(yè)建設規(guī)劃與組織、教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具有較強的學術(shù)研究能力，近三年在核心期刊發(fā)表專業(yè)文章，或已出版學科相關(guān)的學術(shù)專著；
4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有相關(guān)工作、研究經(jīng)驗者優(yōu)先；
5、熱愛教育事業(yè)，工作認真嚴謹，有責任心，有團隊協(xié)作精神。 |
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10 |
網(wǎng)絡與新媒體 |
專任教師 |
博士 |
1、新聞傳播學專業(yè)相關(guān)背景；
2、具備帶動專業(yè)發(fā)展的能力、能承擔教科研項目牽頭運作與實施落地；
3、具備敏銳的傳媒素養(yǎng)和傳播視野，能勝任新媒體傳播理論與實踐課程；
4、具備一定的科研能力，具有發(fā)表高質(zhì)量刊物以及主持課題的經(jīng)驗；
5、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先；6、熱愛教育事業(yè)，工作認真嚴謹，有責任心，有團隊協(xié)作精神。 |
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11 |
環(huán)境設計 |
專任教師 |
博士 |
1、熱愛教育事業(yè)，工作認真嚴謹，有較強的責任心，有團隊協(xié)作精神；
2、環(huán)境設計專業(yè)相關(guān)背景，能勝任室內(nèi)設計、景觀設計相關(guān)設計課程，及專業(yè)軟件(3DMAX、LUMION、AutuCAD、SKEPCHUP、Enscape)等課程的一線教學工作；
3、具備一定的科研能力，具有發(fā)表高質(zhì)量刊物以及主持課題的經(jīng)驗；
4、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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12 |
視覺傳達與設計 |
專任教師 |
博士 |
1、視覺傳達或數(shù)字媒體藝術(shù)相關(guān)專業(yè)，具有設計學博士學歷學位；
2、勝任數(shù)字插畫(厚涂方向）、三維建模動畫或特效（C4D),非線性編輯和影視特效（AE)相關(guān)課程教學；
3、具備一定的科研能力，具有發(fā)表高質(zhì)量刊物以及主持一定影響力課題的經(jīng)驗；
4、熱愛教育事業(yè)，工作認真嚴謹，有責任心，有團隊協(xié)作精神；
5、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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13 |
數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè) |
專任教師 |
碩士及以上 |
1、數(shù)字媒體藝術(shù)或動畫等設計類相關(guān)專業(yè)，具有上述專業(yè)本科及以上學習經(jīng)歷的專業(yè)背景優(yōu)先。
2、maya建模、maya動畫或特效、非線性編輯和影視特效（pr/Nuck和AE）、游戲原畫或插畫設計相關(guān)課程中，能夠承擔至少兩個方向以上的教學內(nèi)容；
3、熱愛教育事業(yè)，工作認真嚴謹，有責任心，有團隊協(xié)作精神；
4、有較強的科研能力，具有發(fā)表高質(zhì)量刊物以及主持課題的經(jīng)驗；
5、與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)系緊密，有行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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14 |
馬克思主義學院 |
馬克思主義理論相關(guān)專業(yè) |
專任教師 |
碩士及以上 |
1、中共黨員；
2、至少滿足下列三個條件之一：
（1）應屆碩士研究生（入職后需擔任兩年輔導員）；
（2）應、往屆博士；
（3）在其他本科高校從事思政理論教育工作，職稱為講師及以上；
3、具有馬克思主義理論相關(guān)學科背景，如馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、中國近現(xiàn)代史等專業(yè)；
4、主要承擔中國近現(xiàn)代史綱要課程和馬克思主義基本原理概論課程授課任務（根據(jù)工作需要，必要時也要承擔基礎課、概論課、形策課等課程）。 |
五、應聘方式
面向全球公開招聘，長期有效。
1、符合報名條件和要求的應聘者需將應聘材料發(fā)送至郵箱：zzrsc@hxxy.edu.cn（郵件主題請注明“姓名+學位/職稱+專業(yè)方向+應聘崗位+博士招聘網(wǎng)”）。學校將依據(jù)報名條件和要求對應聘材料進行資格審查，擇優(yōu)篩選并電話通知符合資質(zhì)的人員參加招聘環(huán)節(jié)考核，未通過初審者不再另行通知。
2、應聘材料包括：廈門華廈學院應聘報名表（見附件）、個人詳細簡歷、學歷學位證書、業(yè)績成果、職稱證書等其他證明材料掃描件。
3、招聘考核包括面試、試講等環(huán)節(jié)，擇優(yōu)錄用。
六、聯(lián)系方式
廈門華廈學院人事處
聯(lián)系人：黃老師
聯(lián)系電話：0592-6276319
電子郵箱：zzrsc@hxxy.edu.cn
學校網(wǎng)站：http://www.hxxy.edu.cn
學校地址：福建省廈門市集美文教區(qū)天馬路288號（361024） |