山東外國語職業技術大學建立于2005年8月，前身是山東外國語職業學院。2018年12月，學校升格為職業本科學校，是全國首批職業本科學校之一。2023年1月，學校增列為職業本科教育學士學位授予單位。學校位于享有“聯合國人居獎”城市、“中國魅力城市”之稱的海濱城市日照市。學校下設8個教學院部，有全日制在校生21000余人，擁有一支榮獲國務院政府特殊津貼、全國優秀教師、省級教學名師、省級技能名師、省級優秀教師、省級職業教育教學創新團隊等多項榮譽稱號的高素質“雙師型”教師隊伍。學校環境優美，設備先進，建有現代化的教學樓、實驗實訓室、圖書館、體育館及各類生活設施。
學校是中宣部、教育部在山東省確立的《習近平談治國理政》多語種版本進高校、進教材、進課堂“三進”唯一一所試點學校，是“山東省新時代高校黨建工作示范高校培育創建單位”“山東省紅色文化傳承示范校”“山東省綠色學校”，是“中國教育國際交流協會”“一帶一路暨金磚國家技能發展國際聯盟”等7個國際合作組織的會員單位，榮獲“全國高職院校國際影響力50強”“山東省校企一體化合作辦學示范院校和企業”等百余項榮譽。
為進一步實施人才強校戰略，滿足學校事業發展需要，誠聘有志于職業教育發展，認同我校發展理念的高層次人才，共謀發展、共創未來。
一、招聘計劃
具體崗位及要求，詳見《附件1：山東外國語職業技術大學2024年高層次人才引進計劃表》。
二、資格條件
1.遵守中華人民共和國憲法和法律，擁護中國共產黨領導和社會主義制度；
2.具有良好的道德品行和敬業精神；
3.具有適應崗位要求的身體條件和心理素質；
4.具有良好的科研潛質、熟悉專業領域前沿理論和技術，具有較強的獨立工作能力以及團隊協作精神；
5.無犯罪記錄。
三、引進對象
（一）領軍人才
具有正高級職稱，碩士及以上學位，年齡原則上不超過50周歲，條件特別優秀者可適當放寬。對學科發展具有國際視野和戰略性構想，在學術前沿領域取得國際同行公認的高水平原創性研究成果，或在本學科領域做出具有開創性意義的重要工作，在服務國家戰略和經濟社會發展中發揮了重要作用、產生了重大社會影響的學術頂尖人才和領軍人才。
（二）專業帶頭人
具有副高級及以上職稱，本科及以上學位，年齡原則上不超過45周歲，特別優秀者可適當放寬。在國家重大需求和專業前沿領域從事前瞻性、創新性研究，已取得具有重要專業影響力的標志性研究成果，具有很強學術潛力的中青年專業帶頭人。
（三）博士人才
1.優秀博士：從事專業領域與學校專業相一致且緊缺，取得明顯科研成果，具有較大發展潛力。年齡原則上不超過45周歲，具有副高級及以上職稱優先。
2.青年博士：與我校專業方向相一致并取得一定科研成績的青年博士研究生，年齡原則上不超過40周歲。
（四）高技能人才
具有本科及以上學歷，省級及以上技術技能大師、技術能手、首席技師、工匠等。年齡原則上不超過50周歲，特別優秀者可適當放寬。
（五）高職稱人才
具有副高級及以上職稱，與我校專業方向相一致且有突出的教科研成果。年齡原則上不超過50周歲，特殊優秀者可適當放寬。
四、相關待遇
1.各類引進人才實行年薪制。具體根據人才崗位、學術水平、學校需求，“一人一議、一事一策”確定薪酬。同等條件下優先推薦選拔專業帶頭人。
2.符合日照市人才政策：本科及以上學歷首次購房可申請購房款總額20%的購房補貼；在日照市首次申請住房公積金貸款購房的，貸款額度最高100萬；博士學歷擇業期（畢業3年內）可申領生活補貼5000元/月（補貼期限三年）。
3.子女享受學校教職工子女同等入學、入園待遇。
五、招聘程序
（一）報名
應聘人員應如實提供本人有關信息和材料，將身份證、學歷學位證（本科及以上）、專業技術職務證明、職業資格證書掃描件、專業成果簡介、《高層次人才引進人員簡歷表》（附件2）電子版，發送至swrsczp@163.com，郵件標題為“高層次人才類別+專業+姓名+博士招聘網”。
（二）資格審查
學校對應聘人員的材料、證件等進行審查，確定評議與考察對象。
（三）評議與考察
學校對資格審查通過人員采用“業務測評+面議”或“一人一議”的方式進行評議與考察，結合學校崗位需求情況，就工作崗位、職責、待遇達成一致意見。
（四）體檢與錄用
考察通過人員，在指定醫院進行體檢。體檢合格的人員，確定為擬聘人員。學校對擬聘人員按照學校規定辦理錄用手續。無正當理由逾期不辦理聘用手續的，取消聘用資格。
六、其他
未盡事宜，由山東外國語職業技術大學人事處負責解釋。
聯系人：孟老師、袁老師
聯系電話：0633-8109048
地址：山東省日照市山海路99號
附件1：《山東外國語職業技術大學2024年高層次人才引進計劃表》
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序號 |
人才類別 |
專業方向 |
學歷學位要求 |
任職要求 |
需求數量 |
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1 |
領軍人才 |
外語類、財金商貿類、管理類、計算機類、工科類、藝術設計類、學前教育類、思政類 |
碩士研究生及以上 |
1.具備相關專業方向的專業背景，熟悉相關領域前沿理論和技術。
2.具有較強的科研興趣及工作熱情，發表過相關高水平研究論文。
3.能夠提供豐富的相關資源，支持青年教師成長和發展。 |
5 |
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2 |
專業帶頭人 |
外語類（英語、韓語、俄語）、財金類、商貿管理類、早期教育與托育服務管理類 |
碩士研究生及以上 |
1.具備相關專業方向的專業背景，掌握本專業領域的前沿理論及技術。
2.具有較強的教學能力，能夠高水平教授相關課程教學。
3.熟悉職業教育教學規律，具有較強的創新能力及社會服務能力，能夠帶領本專業高水平可持續發展。 |
11 |
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3 |
藝術設計類 |
本科及以上 |
1.具備相關專業方向的專業背景，掌握本專業領域的前沿理論及技術。
2.具有較強的教學能力，能夠高水平教授相關課程教學。
3.熟悉職業教育教學規律，具有較強的創新能力及社會服務能力，能夠帶領本專業高水平可持續發展。 |
4 |
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4 |
高技能人才 |
教育與體育大類、電子與信息大類、財經商貿大類、旅游大類、文化藝術大類、公共管理與服務大類、嬰幼兒托育服務與管理 |
本科及以上 |
1.獲得中華技能大獎、全國技術能手、齊魯首席技師、省技術能手、產業領軍人才等稱號，擔任省級及以上技能大師工作室主持人優先；
2.在校期間獲得全國職業院校技能大賽一等獎的優秀畢業生優先；
3.年齡一般不超過50周歲，特殊需要的專業人員，學歷、年齡可適當放寬。 |
15 |
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5 |
博士人才 |
英語、日語、俄語相關專業 |
博士研究生 |
1.科研型博士人才；
2.能夠承擔相關專業課程教學任務；
3.能夠帶領專業團隊申報各類課題，有省級以上在研科研項目的優先，能夠指導青年教師科研能力提升；
4.能積極參與專業建設、人才培養模式改革、教學比賽、師資隊伍建設等專業相關工作。 |
4 |
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6 |
會計、財務管理、金融 |
博士研究生 |
1.能從事會計、金融或財務管理專業核心課程的教學工作；
2.具有較強的科研及社會服務能力；
3.以第一作者（通訊作者）發表SCI、EI或中文核心期刊論文優先。 |
3 |
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7 |
國際貿易、工商管理、市場營銷、電子商務、物流管理 |
博士研究生 |
1.能承擔本專業方向核心課程的教學工作；
2.能夠帶領團隊申報各類高級別課題，有省級及以上在研科研項目者優先考慮；
3.能積極投身課程建設、教學比賽等專業建設工作。 |
4 |
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8 |
教育學、心理學、健康護理 |
博士研究生 |
1.能勝任教學改革、教學創新團隊建設、科研項目、學位論文方面的工作；
2.具有5年及以上行業企業或高校科研工作經驗，以第一作者（通訊作者）發表SCI、EI研究論文優先。 |
2 |
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9 |
視覺傳達、數字媒體藝術設計 |
博士研究生 |
1.能承擔專業核心課程教學任務，參與專業建設工作；
2.具有較強的科研及社會服務能力；
3.有企業工作經驗者優先。 |
1 |
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10 |
電子信息類相關專業 |
博士研究生 |
1.能承擔軟件工程專業相關教學工作，參與軟件類專業建設工作；
2.具有較強的科研及社會服務能力；
3.有企業工作經驗者優先。 |
2 |
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11 |
數字媒體技術相關專業 |
博士研究生 |
1.能承擔數字媒體技術專業核心課程教學任務，參與專業建設工作；
2.具有較強的科研及社會服務能力；
3.有企業工作經驗者優先。 |
2 |
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12 |
思政類相關專業 |
博士研究生 |
1.能承擔思政課教學和相關科研工作；
2.具有較強的科研及社會服務能力；
3.能積極參與教學比賽、師資隊伍建設等專業相關工作。 |
2 |
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13 |
高職稱人才 |
法語、西班牙語、德語、阿拉伯語 |
本科及以上 |
1.副高以上職稱；
2.能承擔專業課程教學任務；
3.能夠指導并參與專業建設、課程建設、市廳級及以上教科研項目申報等專業相關工作；
4.近三年主持過省級及以上教科研項目，或獲得省級及以上教科研成果獎的優先。 |
1 |
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14 |
財經商貿大類 |
碩士研究生及以上 |
1.副高級以上職稱；
2.能勝任企業數字化管理、電子商務等相關課程教學，教學能力強；
3.獲得過省級以上教科研成果獎，或有省級以上教學名師、優秀教師、技能名師等榮譽稱號，或主持省級以上技術研發推廣平臺的優先；
4.具有較高的數字化技術技能水平。 |
4 |
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15 |
思政類相關專業 |
碩士研究生及以上 |
1.副高級及以上職稱；
2.能勝任思政課教學和相關科研工作。
3.能夠指導思政課教師參賽和開展科研項目。
4.近三年主持過省級及以上教科研項目，或獲得省級及以上教科研成果獎的優先。 |
2 |
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16 |
數學類 |
碩士研究生及以上 |
1.副高級及以上職稱；
2.能勝任數學教學和相關科研工作。
3.能夠指導數學教師參賽和開展科研項目。
4.近三年主持過省級及以上教科研項目，或獲得省級及以上教科研成果獎的優先。 |
1 |
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合計 |
63 | |